Student college, peer counselor, HRD Staff Alumnus in Indonesian Psychological Literacy. Received the best 5th place from TOEFL Results at Ibnu Ali Institute (IAI) and Vocab Level, with an average sco

Find out more about Tiara

• 1) Apakah Anda berbicara bahasa ini dengan lancar karena latar belakang Anda atau karena ada seorang guru atau tokoh yang menginspirasi Anda untuk mempelajari bahasa ini?

  Tidak ada tokoh yang menginspirasi saya dalam hal ini. Saya sendiri menyukai belajar bahasa asing, salah satunya English, hal itu yang membuat saya bersemangat dalam belajar bahasa Inggris hingga lancar.

• 2) Dapatkah Anda menyebutkan karakter atau tokoh yang hidup, historis atau fiktif yang menurut Anda merupakan representasi simbolik dari sebuah budaya bahasa yang anda ajarkan?

  Mungkin tokoh-tokoh dari film "Harry Potter" (film Harry Potter). Film tersebut menjadi simbol budaya populer asal Inggris yang paling berpengaruh di abad 21. Harry Potter, merupakan salah satu karya sastra dari Inggris yang menjadi salah satu pintu gerbang bagi orang-orang asing untuk mengenali Inggris.

• 3) Apakah ada kata khas, frasa, tradisi, atau perilaku dalam bahasa yang Anda sukai?

  Ada tradisi 'Tea Time'. Orang Inggris sangat menyukai teh, sehingga terciptalah tradisi minum teh. Tradisi tersebut dibagi menjadi dua, ada 'Afternoon Tea' dan 'High Tea'. Secara umum kedua kegiatan tersebut sama-sama minum teh, bedanya, 'Afternoon Tea' merupakan kegiatan minum teh dengan cangkir porselen yang elegan pada meja yang rendah lengkap dengan cemilan ringan berupa kue-kue kecil yang disusun pada nampan bertingkat. Dalam tradisi ini peralatan minum teh dari cangkir, nampan sampai taplak meja harus tampil cantik dan rapi. Ini karena 'Afternoon Tea' lebih condong ke urusan gaya hidup yang glamor dimana para bangsawan (golongan menengah ke atas) bisa saling bergosip dan bersosialisasi dengan santai.
  
  Sedangkan 'High Tea' merupakan kegiatan minum teh yang dilakukan oleh para pekerja kelas menengah ke bawah setelah seharian bekerja berat. Hidangannya bisa berupa roti, keju, daging dan salad yang disajikan bersama dengan teh di meja makan yang tinggi.
  
  Tradisi ini juga menciptakan slang British English terkenal yaitu "a cup of tea" yang merupakan ungkapan untuk sesuatu yang kita sukai / favorit. Seperti "I enjoy spend my time with him. That's my cup of tea" yang jika diartikan "Aku menikmati menghabiskan waktuku bersamanya. Itu favorit aku"

• 4) Mengapa berbicara bahasa ini penting bagi Anda?

  Bisa berbicara bahasa Inggris penting di era sekarang mengingat bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang di era sekarang wajib dipelajari setidaknya untuk dasar-dasarnya (daily conversation).
  Seperti pepatah mengatakan "Utamakan bahasa Indonesia, kuasai bahasa asaing, lestarikan bahasa daerah"
  Pada kalimat 'Kuasai bahasa asing' memiliki arti bahwa menguasai bahsa asing bukanlah suatu kesalahan. Bahkan menjadi anjuran dan suatu keharusan. Karena dunia semakin kritis juga maju dan jejaring pertemanan serta hubungan kerja dari berbagai tempat akan semakin mudah dijangkau jika penduduknya memiliki kemampuan berbahasa asing, utamanya english (bahasa internasional).

• 5) Apa kesulitan utama dalam mempelajari bahasa ini dan apa yang dapat membantu Anda dalam proses pembelajaran?

  Kesulitan utama saya ada pada lingkungan. Lingkungan saya cenderung sangat lokal, sehingga ketika saya mempelajari bahasa Inggris saya dipandang "sok bule". Selain itu, saya belum berani untuk berbicara dalam bahasa Inggris (pada saat itu), karena takut ada yang salah dalam kalimat maupun pengucapan saya.
  
  Hal yang membantu saya dalam proses pembelajaran diantaranya semangat saya, kegigihan saya, dan jiwa pantang menyerah. Hal itu yang membuat saya berfikir untuk tidak perlu memperdulikan omongan orang yang tidak baik. Fokus saja pada kemajuan diri dan sukses.

• 6) Ceritakan pengalaman unik atau menarik Anda yang pernah terjadi selama pengalaman Anda mengajar bahasa!

  Sebelumnya, tidak ada kata terlambat dalam belajar. Saya membenarkan kalimat itu, tapi dalam penerapannya, saya sempat terkejut. Ada salah satu murid saya yang usianya sama seperti paman saya:)
  Bisa dibilang terlampau 14 tahun. hal tersebut sempat membuat saya berpikir dua kali, tapi yang membuat menjadi benar-benar unik adalah, orang tersebut akhirnya menjadi murid saya saat ini. Metode pengajaran pun menyesuaikan.

• 7) Bagaimana pengalaman Anda dapat membantu Anda meningkatkan keterampilan dan pengetahuan Anda tentang bahasa?

  Orang yang sukses dimulai dari keberanian dalam memulai dan keberanian untuk keluar zona nyaman. Selama saya belajar bahasa Inggris, tak jarang saya menemukan kesulitan, seperti pada pengucapan. Karena semangat dan gigih, saya memberanikan diri untuk menantang diri saya dengan mengobrol langsung via telpon dengan bule (Teman-teman luar negeri saya). Saya mengenal mereka dari sosial media, dan awal-awal berkomunikasi, saya dan mereka sering mengandalkan fitur chat, tak disangkal, saya juga sering menggunakan aplikasi terjemahan. Tapi suatu hari saya menantang diri saya untuk berbicara langsung dengan teman bule saya, awalnya memang patah-patah, tapi akhirnya lancar seperti bicara bahasa sendiri (Indonesia). Hal itu menjadikan saya lebih dan lebih lagi dalam skill bahasa Inggris. Saya juga menerapkan metode tersebut khusus untuk murid yang meminta untuk ditingkatkan speakingnya dalam bahasa Inggris.

• 8) Apa yang membuat Anda menjadi seorang Guru teladan dalam hal bahasa?

  Saya adaptif, dan selalu mengapresiasi proses dan juga hasil kerja murid saya walaupun itu tidak seberapa. Apalagi dalam hal belajar bahasa, seringnya mereka merasa takut untuk berbicara, entah itu takut salah atau takut pengucapannya terdengar aneh. Apapun tetap saya support, bimbing dan perbaiki jika salah, dan tak lupa di apresiasi. Hal tersebut membuat murid merasa dihargai. Karena menurut saya, guru yang sukses adalah guru yang berhasil membuat muridnya berkontribusi dan merasa bangga atas dirinya. Saya percaya, tiap proses merupakan benih-benih keberhasilan yang akan membentuk suatu keberhasilan yang nyata.
  
  Selain berperan sebagai guru, saya juga berperan sebagai teman curhat yang dapat dipercaya. Saya siap jika murid saya membutuhkan saya diluar jam pelajaran. Saya pun tidak akan memungut biaya sepeserpun.
  
  Mungkin hal-hal itu yang membuat diri saya menjadi salah satu guru di superprof yang diminati murid.