António - Maths tutor - Lisboa
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António

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António - Maths tutor - Lisboa
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Student in the 3rd Year of Bachelor in Technological Physics Engineering, medaled in several Math Competitions at national and international level teaches Math and Physics

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Lesson location

Ambassador

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About António

My name is António Fernandes de Oliveira and as a result of my work ethic I have achieved academic success, either in secondary school where I had an average of 19.20, or in the university where I have an average of 18.15 so far.

I try to make my classes are interesting using everyday examples and creative explanations to captivate students.

Below I list the medals I've earned in math competitions over the years:

2020 -
XXIII Iberoamerican Universitary Mathematics Olympiad - Silver Medal

2019 -
XXII Iberoamerican Universitary Mathematics Olympiad - Bronze Medal
27th Young Scientists Contest - Finalist
6th Edition of CanSat Portugal – Finalist

2018 –
XLII São Paulo Mathematic Olympiad – Bronze Medal
26th Young Scientists Contest – Finalist
XXXVI Portuguese Mathematic Olympiads – Bronze Medal

2017 –
XXIII May Olympiad – Silver Medal
Pangea Mathematics Contest – Gold Medal

2016 –
XL São Paulo Mathematic Olympiad – Gold Medal
XXII May Olympiad – Bronze Medal
XXXIV Portuguese Mathematic Olympiads – Gold Medal

2015 –
XXI May Olympiad – Silver Medal

2014 –
XXXVIII São Paulo Mathematic Olympiad – Silver Medal
XX May Olympiad – Honorable Mention
XXXII Portuguese Mathematic Olympiads - Silver Medal

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About the lesson

  • Primary
  • Secondary
  • SPM
  • +5
  • levels :

    Primary

    Secondary

    SPM

    Form 6

    STPM

    Adult education

    Masters

    Doctorate

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

Classes can be held in person or virtual, individual or in groups. Each class lasts 1 hour.

As a rule, the class can be divided into 3 phases: the 1st phase starts with a summary of the subject that will be covered, then the 2nd phase consists of a follow-up in the carrying out several personalized exercises, ending with the 3rd phase, which is a correction of the exercises and focus on the parts that need more work. grade, get an excellent grade or even preparing for math competitions.

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Rates

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  • S$30

Pack rates

  • 5h: S$151
  • 10h: S$301

online

  • S$30/h

Travel

  • + S$5

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  • Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

    Desde pequeno que tenho uma afinidade especial pelas áreas de Matemática e de Física. Mesmo assim, sinto que ao longo do tempo, quanto mais aprendi, mais
    apreciei estas disciplinas.
    Tendo duas irmãs mais novas, sempre gostei de as auxiliar nos seus estudos, nomeadamente nestas áreas. Na escola, também sempre fiz para ajudar os meus
    colegas a compreender as matérias. Agora, há quase três anos que estou com a Superprof e o meu interesse em continuar a dar aulas particulares só tem vindo a aumentar.
  • Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

    Destaco dois aspetos, transversais à Matemática e à Física, como aqueles que mais me cativam. O primeiro é a sua capacidade de descrever o que nos rodeia e explicar
    as mais simples interações. O segundo é a sua vastidão. Quanto mais se estudar, mais se aprende e mais se descobre o quão extensos, complexos e entusiasmantes
    estes campos são.
    Nas aulas, o que me dá mais prazer é ver um aluno a resolver um exercício que requira uma abordagem criativa, testando não só o seu conhecimento, mas também a ligação de vários conceitos que, apesar de serem lecionados separadamente, estão conectados.
  • Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

    Ao longo do meu percurso, certamente tive professores que se destacaram positivamente e me marcaram. No entanto, a minha inspiração para lecionar é a
    quantidade imensa de vídeos on-line a explicar os mais vastos conceitos. Há um mundo de pessoas a partilhar o seu conhecimento e, eu, quero também auxiliar este movimento.
  • Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Na minha área, como penso que qualquer área, penso que duas qualidades são fulcrais num bom professor. Por um lado, é necessário um bom conhecimento
    teórico e um “à vontade” com a linguagem matemática, pois qualquer incerteza é ampliada quando se está a ensinar alguém. Por outro lado, igualmente importante,
    é a capacidade de empatizar com os alunos e perceber como o seu raciocínio funciona, de modo a adaptar a explicação ao mesmo. Para ter conhecimento, existem enciclopédias. Para partilhar conhecimento, existem os professores.
  • Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

    Com todos os alunos, há vários momentos engraçados que guardo comigo, mas os principais são quando um aluno tem sucesso após se ter dedicado ao estudo.
    Para mim, foi engraçado, por coincidência, ter alunos da mesma turma, e ver duas perspetivas completamente diferentes dos testes e dos professores que tiveram.
  • Já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona?

    Claro, os obstáculos fazem parte. Por exemplo, na disciplina de Física-Química, no secundário, tinha dificuldade em perceber as unidades das grandezas e as
    respetivas conversões. Ao partilhar isto com a minha professora da altura, ensinou-me que poderia deduzi-lo como numa equação, desde então, foi-me
    muito mais fácil.
    Como neste exemplo, o mais importante para superar uma dificuldade é uma abordagem diferente, utilizando ferramentas que já se domine melhor.
  • Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

    Em primeiro lugar, gosto muito de lecionar. Além disso, o meu gosto de Matemática e Física vai além das aulas, e procuro, no meu tempo livre, saber mais
    sobre as áreas.
    Fora deste contexto, gosto muito de Biologia Marinha e de viajar.
  • O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

    Considero-me um Superprof pela minha dedicação em procurar uma maneira de explicar adequada a cada aluno, de modo a permiti-lo ter sucesso e cumprir os seus objetivos.
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